PRIMEROS INICIOS DE LA EDUCACIÓN DE ADULTOS EN LA POLÍTICA DE LA UNIÓN EUROPEA.

En el tratado de Maastricht, por primera vez se reconoce explícitamente el término de educación dentro de la Unión Europea.

A partir de 1971, surge la necesidad de implicar la Educación en la construcción de la Unión Europea.

Con el objetivo de crear una política comunitaria sobre sobre educación, se realiza el "Informe Janne". En dicho informe se recoge "la educación permanente reconocida como transformación de la eduación en su conjunto".

El informe tuvo poca trascendencia política, pero a pesar de esto la Educación de Personas Adultas tiene mucha importancia en los países europeos.

El informe dirigido por Coombs, encargado por la UNESCO, recoge la crisis que se produce en esa época, en la que también se ve afectada España.

En la década de los 80, la Comisíón Europea mantuvo una oferta de programas sociales con implicaciones más o menos directas en la educación. Con éstas se pretendía satisfacer la demanda educativa de presonas adultas.

ACTIVIDAD DE CLASE, TEMA 2, REALIZADA CON EL COMPAÑERO JAIME PALACIOS